Sekuentzia Didaktiko Digitala

Ikasturtea:
6-7 urteko haurrak

Landutako gaitasunak eta horren zergaitia: belarriak erne izatea, ahoa itxita eta bideoaren bitartez doan azalpen honetaz gozatzea. 

Ikasleek egin beharrekoa: Bideoa ikusi ostean,landarea landatu beharko dute.

Irakaslearen papera:
Batez ere momentu orotan laguntza emateko prest egotea, izan ere etengabe egon beharko da zailtasunak argitzen. Horretarako irakasleak landare hau landatzea menperatuta izan beharko du.
Irakaslea beti jardungo da, gidari bezala.


Ikasleen partaidetza edo papera:
Jarduera egiterakoan egiaztatuko dugu, aurretik ezin dugu ezer baieztatu.

Beharrezko errekurtsoak (bideoan ondo ikusten den bezala):

- Aloe Vera Landarea

- Lurra

- Tiestoa

- Palatxoa 

- Landarea ureztatzeko, erregadera.

Pausuak: 

- Lurra hartu eta tiestoan sartu, palatxoaren edo gure eskuen bitartez.

- Lurrari, gure atzaparrekin, zulotxoa egin erdian.

- Landarearen sustraiak bertan sartu.

- Ureztatu. lehenengo egunean nahikotxo, hurrengo egunetan ere eta hilabete batetik aurrera noizean behin.

Ikasleen ikasketa neurtzeko ebaluazio taula

Prozesuaren ebaluazioa egingo da. Egingo den jardueraren bidez ebaluatuko da. Landaketa eta zaintzaren bidez.

(Ikasle bakoitzeko horrelako taula bat).

Ikaslearen izena:

JARDUERAK	NOTAK
	BIKAINA	OSO ONA	EGOKIA	HOBETU BEHARRA	AZKEN NOTA
Jarduera egin ostean landarea ezagutzen du?
Landarea landatzeko prozesua ulertu eta egin, egin du?
Loreari zaintza egokia egiten dio?
*Landarea hazi da? *Ugaldu egin da?

* jarduera hauek ez dira hainbeste ikasleari zuzenduak, landareari baizik, beraz, ez dira asko kontutan hartuko.
Hemen klikatu ebaluazio taula deskargatzeko.